lunes, 18 de noviembre de 2019

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4-PASOS HABITUALES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA

Según el tipo de problema que se investigue, los pasos propuestos a continuación pueden hacerse todos o en parte. Todas las investigaciones no siguen el mismo proceso aunque hay una serie de pasos que les son comunes. Por eso sería más apropiado hablar de metodologías científicas.
  • Planteamiento del problema: Qué cuestión o cuestiones se pretenden responder, o, si ya estuvieran respondidas, qué razones nos hacen suponer que son insatisfactorias y requieren revisión.
  • Recogida de información: Se buscará toda la información posible sobre el problema a estudio. Se puede recabar la información de varias formas (condicionadas por el objeto de estudio):
    • Búsqueda bibliográfica (consultando las fuentes escritas disponibles).
    • Observación sistemática. No se puede, o no se quiere, controlar o manipular el objeto de estudio.
    • Experimentación. Es una observación repetitiva, con manipulación de las situaciones a estudio.
  • Planteamiento de una hipótesis.  Una hipótesis científica es una proposición aceptable (explicación razonada) que ha sido formulada a partir de la información recopilada y el razonamiento, que resuelve a priori (antes de comprobar su validez) el problema planteado.
  • Experimentación.  Es un trabajo de laboratorio donde se reproducen los fenómenos a estudio de forma controlada, controlando y midiendo las variables (magnitudes) que influyen en ellos. El objetivo de esta fase es comprobar la validez de la hipótesis, o refutarla.
  • Comunicar las conclusiones. En esta fase se explica pormenorizádamente el trabajo de investigación desarrollado y sus conclusiones. Si la hipótesis es válida se convierte en Ley Científica y permitirá hacer predicciones sobre otros fenómenos relacionados. Un conjunto de leyes que explican fenómenos relacionados forman una Teoría. Un modelo científico es una aproximación a la realidad de un conjunto de fenómenos físicos y/o químicos; permite interpretarlos y hacer predicciones aceptables sobre su desarrollo

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